SMSEM Conmemora Día Internacional del Trabajo en Magna Concentración en Toluca

*Más de 15 mil docentes afiliados responden al llamado de la unidad sindical.

TOLUCA, Estado de México, a 1° de mayo de 2024.- La colosal Plaza de la Unidad Sindical vibró en el CXXXVIII Aniversario de la Conmemoración por el Día Internacional del Trabajo, pues el gremio magisterial de la entidad se reunió para exigir mejores condiciones laborales y recordar la importancia histórica de dignificar el esfuerzo productivo de la humanidad.

La magna concentración que reunió a más de 15 000 profesores, fue encabezada por Marco Aurelio Carbajal Leyva, Secretario General del SMSEM, quien destacó la relevancia del magisterio en la defensa de sus derechos laborales. La jornada comenzó temprano, con la llegada de los docentes que, ataviados con prendas azules en honor al escudo de la organización, llenaron el lugar de camaradería y compromiso.

Marco Aurelio Carbajal estuvo acompañado por el Subsecretario de Educación Media Supe

rior, Mtro. Carlos Alberto Salgado Treviño, en representación de la Gobernadora Constitucional, Mtra. Delfina Gómez Álvarez, quien expresó su disposición para colaborar con el SMSEM en mejorar la vida del magisterio estatal.

Durante su discurso, Carbajal Leyva enfatizó la importancia de mantener una organización sindical sólida y unida, capaz de continuar defendiendo los intereses de los educadores de la entidad. Agradeció la presencia del Subsecretario de Educación Media Superior, como representante del gobierno estatal y reiteró el compromiso del SMSEM de seguir trabajando por las demandas expuestas en el Pliego Petitorio entregado recientemente a la gobernadora.

El evento contó con la asistencia de exsecretarios del sindicato y autoridades educativas, quienes se sumaron al llamado para dignificar a los maestros del Estado de México. La jornada tuvo la participación especial de la reconocida cantante de música regional mexicana, Carmen Cardenal, quien creó un ambiente de solidaridad y fraternidad entre los asistentes. (Redacción)